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Noch nicht am Ziel: Bildungsplanentwürfe liefern bisher nicht die erhoffte Basis für zukunftsweisende Bildungspolitik in Hamburg

Die GEST befürwortet die Idee der Förderoffensive des Hamburger Senats für die Hamburger Schüler*innen, hat aber die Befürchtung, dass die sozialen und psychischen Aspekte in der Förderung nicht ausreichend berücksichtigt werden. Hierzu veröffentlicht die GEST im April 2021 diese Pressemeldung.

Eine Pressemeldung der GEST, mit der geäußerten Sorge, dass das Hamburger Schulsystem in Zeiten der Corona-Pandemie und steigender Fallzahlen zum beginnenden Winter 2020/2021 nicht für Alternativen zum Präsenzunterricht gewappnet ist. Dies verbunden mit der Forderung an die Schulbehörde, Stadtteilschulen bei der Planung und Verwirklichung etwa hybriden Unterrichts (Präsenz- und sogenanntes Home-Schooling) zu unterstützen und den Schulen weitreichenden Handlungsspielraum einzuräumen.